Se trata de un postulado establecido por el psicólogo Howard Gardner, que se basa en la idea de que existen diferentes tipos o formas de inteligencia. Mucha gente piensa que el razonamiento se limita a lo que uno puede aprender en la escuela, pero este catedrático tuvo una visión más amplia.
Según Gardner, existen diferentes tipos de pensamiento, y cada persona tiene una combinación única de éstos. Esta teoría tiene importantes implicaciones para la educación, ya que sugiere que no todos los estudiantes aprenden de la misma manera, y que es importante tener en cuenta las diferentes inteligencias de los estudiantes al planificar lecciones y actividades.
Importancia de las inteligencias múltiples.
Aunque su trabajo fue propuesto por primera vez en 1983, hoy en día sigue siendo relevante y tiene una gran importancia para la sociedad y la educación. Se ha demostrado que el enfoque tradicional del conocimiento, basado en pruebas del tipo IQ, no es suficiente para predecir el éxito académico o profesional de una persona.
Entonces tenemos que su importancia radica en que nos ayudan a entender mejor el mundo que nos rodea y a darnos cuenta de que todos somos diferentes. También nos permiten descubrir nuestras propias habilidades y fortalezas, así como la forma en que podemos aprender mejor.
Tiene un impacto significativo en la educación, ya que reconoce que no todos los estudiantes aprenden de la misma manera. Al proporcionar diferentes tipos de actividades y tareas en el aula, los maestros pueden llegar a todos los alumnos y ayudarles a desarrollar sus fortalezas individuales.
8 formas de pensar.
Según Gardner, las inteligencias múltiples pueden ser divididas en ocho categorías: lógico-matemática, lingüística, espacial, musical, corporal-cinestésica, intrapersonal, interpersonal e naturalista. Cada una de estas se puede desarrollar y potenciar a lo largo de la vida.
Inteligencia lingüística. Es la capacidad de usar el lenguaje para comunicarse y expresarse. Incluye habilidades como la expresión oral, la escritura creativa y el lenguaje corporal.
Lógico-matemática. Se trata de la capacidad de pensar de forma abstracta y racional. Es una característica muy analítica donde se tiene la capacidad de resolver problemas, manipular números y utilizar la lógica.
Espacial. Es la capacidad de percibir, imaginar y representar objetos en el espacio mental. Se trata de una habilidad muy visual, que abarca rasgos como la percepción del mundo exterior.
Corporal-cinestésica. Que hace referencia a la capacidad de utilizar el cuerpo para realizar tareas y expresar ideas. Se puede manifestar de muchas maneras, desde la habilidad para bailar o jugar deportes hasta la capacidad para manipular objetos con precisión.
Musical. Se refiere a la capacidad de percibir, diferenciar y producir sonidos. Las personas más encaminadas a esto pueden distinguir entre diferentes tonos y ritmos, y tienen un buen oído para la melodía y la armonía, además de que pueden crear su propia música o interpretar la de otros.
Intrapersonal. Es la capacidad de saber qué quieres y de ser capaz de regular tus propios impulsos. Es decir, conocerte a ti mismo y de saber cómo funcionas. Esta inteligencia nos permite tomar decisiones y saber cómo actuar en determinadas situaciones.
Interpersonal. Se refiere a la capacidad de comprender y responder adecuadamente a las emociones de los demás. Las personas orientadas a esto son buenas en la comunicación, en el trabajo en equipo y en la resolución de conflictos.
Naturalista. Tiene que ver con el entendimiento del mundo natural a nuestro alrededor. Se puede utilizar para identificar plantas y animales, así como para comprender los patrones de la naturaleza y hasta para formular hipótesis sobre el funcionamiento del mundo natural
¿A mejorado la educación desde entonces?
Desde el momento en que Howard Gardner expuso su trabajo, la educación ha mejorado significativamente. Como se puede utilizar esta teoría para adaptar el contenido del currículum y el método de enseñanza a los puntos fuertes individuales de los estudiantes, desde ese entonces se han creado más variedades de temas personalizados y adaptados a las capacidades de cada persona.
Uno de sus puntos fuertes está en que puede mejorar la enseñanza en tres áreas principales. En primer lugar, ayuda a los estudiantes a comprender mejor el mundo que les rodea. En segundo lugar, ayuda a la gente a aprender de forma más eficiente. Por ultimo, hace que el aprendizaje sea más interesante y motivador.
Utilidad en el mundo competitivo.
Hay muchas razones para creer que las inteligencias múltiples son importantes para el éxito en un mundo competitivo. En primer lugar, la idea de que las personas pueden tener diferentes tipos de pensamiento se ha establecido en la investigación desde hace varias décadas. En segundo lugar, las pruebas de inteligencia estándar, como el coeficiente intelectual, tienden a sobrestimar algunos aspectos del rendimiento intelectual y subestimar otros.
Por ejemplo, una persona con un CI alto puede no ser tan buena en la resolución de problemas creativos como otra persona con un CI más bajo. Esto significa que las pruebas no miden todas las formas de pensamiento y, por lo tanto, no pueden predecir el éxito en todas las áreas de la vida.
Todos tienen potencial.
Si bien es cierto que todos somos inteligentes de una manera u otra, es innegable que cada uno de nosotros tiene una forma especial de interactuar con el mundo.
Esta teoría nos ofrece una gran cantidad de herramientas para mejorar nuestra vida diaria. Podemos usarla para darnos cuenta de nuestras fortalezas y debilidades y, en consecuencia, trabajar en nuestros puntos débiles. También podemos usarla para crear entornos adaptados a nuestras necesidades y, así, optimizar nuestro rendimiento.
